Que el cambio clim¨¢tico es una realidad es de sobra conocido (hace apenas dos semanas hab¨²a m¨¢s de 20 grados en Noruega); el hielo en Groenlandia se est¨¢ derritiendo, los glaciares se han reducido 1 km, y Alaska por primera vez en toda su historia est¨¢ teniendo temperaturas en positivo y el hielo y la nieve desaparecen,un hecho ins¨®lito por las fechas.

De ah¨ª la importancia que reuniones como la Cumbre del ?rticotienen, un evento internacional que re¨²ne a los ocho estados ¨¢rticos, a 6 instituciones que representan a los pueblos abor¨ªgenes del ?rtico y a Observadores, entre ellos 13 estados (Espa?a, desde el a?o 2006, es uno de los primeros pa¨ªses en ingresar como Observadora).

Qu¨¦ busca la Cumbre del ?rtico

• Fomenta la coordinaci¨®n y la consulta entre los Estados, las comunidades abor¨ªgenes y las diversas instituciones con inter¨¦s, influencia y contribuciones en el ?rtico.
• Desarrolla sus actividades a trav¨¦s de los 6 Grupos de Trabajo, as¨ª como la creaci¨®n de comit¨¦s de expertos y otro tipo de iniciativas para estudiar los diversos asuntos que se les someten.
• Son fines del Consejo ?rtico fomentar el desarrollo sostenible de las poblaciones en el ?rtico, as¨ª como la protecci¨®n del medio ambiente.

Cada dos a?os uno de los Estados ?rtico ejerce la presidencia del Consejo, cuyo final viene marcado por la celebraci¨®n de la Conferencia Ministerial en mayo, a donde asisten los Ministros de Asuntos Exteriores de los Estados ?rticos (Estados Unidos, Canad¨¢, Dinamarca, Islandia, Noruega, Suecia, Finlandia y Rusia), as¨ª como sus numerosas respectivas delegaciones Los Estados Observadores est¨¢n presentes a trav¨¦s del denominado ¡°alto funcionario ¨¢rtico¡±, que depende del Ministerio de Asuntos Exteriores, Uni¨®n Europea y Cooperaci¨®n en el caso de Espa?a, as¨ª como en la mayor¨ªa de pa¨ªses.

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De Finlandia a Islandia

Entre 2017 y 2019 ha venido ejerciendo la presidencia del Consejo Finlandia, pa¨ªs que ha desarrollado un programa muy intenso. Finlandia ha facilitado una creciente participaci¨®n de los Estados Observadores en las labores del Consejo y, adem¨¢s, llev¨® a cabo en marzo una de las muy pocas visitas que, como presidencia, realiza a un pa¨ªs no ¨¢rtico. En concreto, a Espa?a, en reconocimiento a la creciente implicaci¨®n de nuestro pa¨ªs en los asuntos ¨¢rticos y como invitaci¨®n para que persistamos en esa l¨ªnea.

Finlandia marc¨® cuatro objetivos principales para su presidencia del Consejo:

• atenci¨®n al cambio clim¨¢tico
• cooperaci¨®n meteorol¨®gica
• educaci¨®n en el ?rtico
• conectividad ¨¢rtica

Adem¨¢s, el Programa de Monitoreo y Evaluaci¨®n del ?rtico (AMAP) ha investigado c¨®mo el cambio clim¨¢tico y la contaminaci¨®n est¨¢n afectando a los ecosistemas y las sociedades del ?rtico en las nuevas evaluaciones de los Efectos Biol¨®gicos de los Contaminantes en la Vida Silvestre y la Acidificaci¨®n de los Peces y el Oc¨¦ano ?rtico.

El Programa de Acci¨®n y Contaminantes del ?rtico sigui¨® buscando soluciones sobre c¨®mo reducir las emisiones de contaminantes clim¨¢ticos de corta duraci¨®n, abordar los problemas relacionados con los desechos peligrosos y facilitar el monitoreo comunitario, comprometi¨¦ndose activamente con los pueblos ind¨ªgenas y las comunidades locales.

El Grupo de Trabajo sobre Conservaci¨®n de la Flora y Fauna del ?rtico desarroll¨® el "Informe sobre el estado de la biodiversidad de agua dulce en el ?rtico", que ofrece una visi¨®n general del estado actual del medio ambiente del agua dulce del ?rtico y proporciona informaci¨®n sobre las tendencias que afectar¨¢n a estos ecosistemas en el futuro, y segunda fase de trabajo bajo la "Iniciativa de aves migratorias del ?rtico", que mejora la cooperaci¨®n entre los Estados ¨¢rticos y los Estados y organizaciones observadores.

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Proyectos de desarrollo sostenible: la educaci¨®n es protagonista

Adem¨¢s de una amplia gama de proyectos sobre salud humana, sistemas alimentarios del ?rtico, energ¨ªa renovable, resiliencia e igualdad de g¨¦nero, el Grupo de Trabajo para el Desarrollo Sostenible llev¨® a cabo un proyecto relacionado con la prioridad tem¨¢tica de la educaci¨®n de Finlandia.

Este proyecto enfatiz¨® el papel de los maestros como creadores de un futuro sostenible en el ?rtico y ha allanado el camino para una educaci¨®n de maestros de alta calidad y culturalmente relevante para el Norte.