Resulta sonrojante enfrentarse a los datos de acoso y violencia infantil que, lejos de suponer hechos aislados, se trata de un fen¨®meno generalizado en la educaci¨®n de los ni?os en todo el mundo. As¨ª se desprende del del informe 'Una lecci¨®n diaria: STOPViolenciaInfantil en las escuelas' publicado por UNICEF y que alerta de un fen¨®meno que tiene graves consecuencias en los adolescentes.

Adem¨¢s, es especialmente alarmante el hecho de que ese tercio de adolescentes que viven situaciones desagradables en su d¨ªa a d¨ªa, en forma de 'bullying', se corresponda en muchas ocasiones con etnias o grupos minoritarios, con aquellos que presentan discapacidades y con los pertenecientes al colectivo LGTB.

"Cada d¨ªa, muchos estudiantes, ya sea en persona o trav¨¦s de Internet, se enfrentan a una serie de peligros, desde peleas, presi¨®n para que formen parte de pandillas o intimidaci¨®n a formas de disciplina violentas, acoso sexual o violencia armada. Estas situaciones afectan su aprendizaje en el corto plazo, y a la larga pueden provocarles depresi¨®n, ansiedad y hasta llevarlos al suicidio, en casos muy extremos. "La violencia es una lecci¨®n inolvidable que ning¨²n ni?o deber¨ªa aprender", lamenta la directora ejecutiva de UNICEF Henrietta H. Fore. Que tambi¨¦n recuerda que "la educaci¨®n es clave para la construcci¨®n de sociedades pac¨ªficas¡±.

Algunos datos del informe

? M¨¢s de 1 de cada 3 estudiantes de entre 13 y 15 a?os en el mundo se ha sentido acosado, y casi la misma proporci¨®n se ha visto envuelta en peleas f¨ªsicas.

? 3 de cada 10 estudiantes en 39 pa¨ªses industrializados reconocen haber acosado a otros compa?eros.

? Cerca de 720 millones de ni?os en edad escolar viven en pa¨ªses en los que el castigo corporal en la escuela no est¨¢ completamente prohibido.

? Aunque tanto los ni?os como las ni?as corren el mismo riesgo de sufrir acoso escolar, las ni?as tienen m¨¢s probabilidades de ser v¨ªctimas de violencia psicol¨®gica y los ni?os y adolescentes est¨¢n en mayor riesgo de violencia f¨ªsica y amenazas.

? El informe se?ala que la violencia derivada del uso de armas, navajas o pistolas en las escuelas se sigue cobrando vidas.

? En un mundo cada vez m¨¢s digital, los acosadores est¨¢n difundiendo contenidos violentos, da?inos y humillantes simplemente con un clic.

La situaci¨®n en Espa?a

Espa?a es el tercer pa¨ªs, entre los 37 de Europa, EEUU y Canad¨¢, con un menor ¨ªndice de violencia en las escuelas entre estudiantes de 13 a 15 a?os. Sin embargo, y seg¨²n los ¨²ltimos datos disponibles de 2014 , en nuestro pa¨ªs el 16¡¯7 % de ni?os entre 13 y 14 a?os ha manifestado haber sufrido acoso escolar, y 1 de cada 3 (30¡¯4) ha estado involucrado en una pelea en el ¨²ltimo a?o.

¡°La escuela debe ser un lugar seguro para los ni?os, en el que aprendan y se desarrollen. Sufrir violencia en un entorno escolar es inadmisible y puede marcar de por vida a un ni?o. En Espa?a tenemos ahora una gran oportunidad para sacar adelante la Ley integral para la Erradicaci¨®n de la Violencia contra la Infancia. Una ley que brinde a los ni?os la protecci¨®n necesaria frente a situaciones que no deber¨ªan vivir jam¨¢s, especialmente en lugares como la escuela, donde los ni?os deber¨ªan saberse siempre seguros¡±, se?ala Javier Martos, director ejecutivo de UNICEF en Espa?a.