¡°La filosof¨ªa es una actitud. Es la inclinaci¨®n al querer, en concreto al querer saber por qu¨¦ las cosas son as¨ª y no de otra manera. Es el asombrarse ante lo que sucede y querer ponerse en la disposici¨®n de iniciar un camino. Lo m¨¢s valioso no ser¨ªa las respuestas ante las inc¨®gnitas, sino acertar con la pregunta adecuada que nos coloque en el inicio de un asombroso recorrido¡±, as¨ª comenzamos un repaso a la importancia de la Filosof¨ªa en nuestra vida cuando se celebra su D¨ªa Mundial.

¡°Por eso a Guardiola le llaman el fil¨®sofo, porque entiende que tiene m¨¢s valor el camino que la llegada. No se trata de llegar a la meta, sino de saber caminar. Esa es la diferencia entre el que conoce un deporte y el que solo gana¡±, quien as¨ª se explica es el profesor de Filosof¨ªa Jorge Mart¨ªn.

?Sirve para algo la Filosof¨ªa?

La filosof¨ªa es buena en s¨ª misma. Nos recuerda que hay cosas m¨¢s importantes que el servir para algo. En ese sentido la filosof¨ªa no sirve para nada, o mejor dicho no es ¡®sirviente¡¯ de nada ni nadie. Est¨¢ al margen de intereses de cualquier tipo. La gente no se cultiva para conseguir ganancias externas. Lo hace para huir de la ignorancia. Y eso tiene m¨¢s valor que otras muchas cosas, porque quiere decir que se busca por s¨ª misma, su valor reside en ella y no en la mera utilidad o el mero servicio.

Cuando todas las necesidades est¨¢n cubiertas y ya no hay nada m¨¢s que hacer o conseguir, viene el aburrimiento y entonces estamos en disposici¨®n de querer; por ejemplo de querer saber por qu¨¦ y c¨®mo vivir.

?Desde cu¨¢ndo podemos relacionar la Filosof¨ªa con el Deporte?

Ya dec¨ªa Pit¨¢goras que los amantes del deporte, son una especie de fil¨®sofos. Dec¨ªa que el espectador de los Juegos Ol¨ªmpicos, busca contemplar y comprender. A diferencia de los atletas, que buscan la fama y la gloria, o los comerciantes, que van all¨ª movidos por el lucro, nos encontramos con que los que acuden a ver deporte, son deseosos de conocer y entender lo que sucede all¨¢ abajo. Y lo que ocurre all¨¢ abajo no deja de ser una met¨¢fora, una caricatura, un teatro de lo que nos ocurre en la vida.

Y si esto no fuera cierto, al menos, es una herramienta ¨²til en la sociedad. La filosof¨ªa no ense?a a pensar, sino a pensar de una determinada manera. En el dif¨ªcil proyecto de convivencia social tiene cuatro frentes abiertos:

-a nivel cultural: el cultivo de la filosof¨ªa reduce la brecha socio-cultural. Iguala a personas de distintas capas sociales. Quien sabe filosofar controla pensamientos, razonamientos, argumentaciones, las cuales son independientes de la clase social, ideolog¨ªa, sexo, equipo de f¨²tbol. El Alcorconazo.

-a nivel intelectual: entrena en el desarrollo de la capacidad de abstracci¨®n, del lenguaje y la argumentaci¨®n. Se trata de saber entender problemas, saber explicarlos, saber defender y atacar ideas. El Cholo Simeone.

-a nivel social y pol¨ªtico: moldea en el arte de identificarse como ser aut¨®nomo y ser consciente de la diferencia entre un pensamiento propio de uno que no lo es. El Arsenal de Wenger.

-a nivel democr¨¢tico: ejercita en el verdadero proyecto social, una comunidad democr¨¢tica basada en los Derechos Humanos, en donde conviven ciudadanos libres, reflexivos y con capacidad cr¨ªtica. Rafa Nadal.

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?Qu¨¦ le puede pedir un profesor de Filosof¨ªa al futuro en esta materia?

Dos peticiones desde el D¨ªa Mundial de la Filosof¨ªa:

-que la materia de Filosof¨ªa retorne a las aulas con m¨¢s cantidad y m¨¢s calidad para que tal actividad cristalice en los futuros ciudadanos y haga un poco mejor a la sociedad para que esta no caiga en la corrupci¨®n, no se pierda en los placeres y no se hunda en el lado oscuro de lo humano.

-que el deporte se entienda y valore no desde su estatus de negocio desmedido sino desde su valor como met¨¢fora de la vida: asombro, lucha, aceptaci¨®n, regreso, victoria, derrota, danza, equilibrio, tragedia¡­ El deporte es una herramienta de comprensi¨®n y conocimiento, eso bien lo saben los j¨®venes que empiezan y los veteranos que terminan. Cu¨¢nta es la capacidad formativa de la disciplina deportiva y los valores del cultivo del cuerpo y la salud y las competiciones entre iguales.