Cinco pel赤culas optan al premio 'Cine y la Educaci車n en Valores'
El Premio al Cine y la Educaci車n en Valores surge como parte natural del desarrollo que la FAD (Fundaci車n Ayuda contra las Drogas) desde 1995, a?o en el que empez車 a usar el cine como herramienta educativa dada su utilidad a nivel preventivo.
Cinco son las pel赤culas que optan al Premio al Cine y la Educaci車n en Valores que se entregar芍 el 11 de enero en la XXI edici車n de los Premios Jos谷 Mar赤a Forqu谷. Atrapa la bandera, El club de los incomprendidos, Techo y comida, Requisitos para ser una persona normal y A cambio de nada, son los t赤tulos que optan a este galard車n que otorga EGEDA con la Fundaci車n de Ayuda contra la Drogadicci車n (FAD). La selecci車n de los finalistas se realiza por su capacidad de servir como recurso educativo para trabajar valores en ni?os y adolescentes; se ofrecer芍 a los largometrajes finalistas la posibilidad de ser incluidos en el programa de Cine y Educaci車n en Valores 2.0 que la FAD coordina con la colaboraci車n del Ministerio de Sanidad, Pol赤tica Social e Igualdad, EGEDA y diversas Comunidades Aut車nomas y Ayuntamientos.
El premio es una de las principales novedades de esta edici車n y entre las pel赤culas nominadas se encuentran alguno de los t赤tulos espa?oles m芍s relevantes del 迆ltimo a?o, como Atrapa la Bandera que se ha convertido en la pel赤cula espa?ola m芍s vista de 2015 s車lo por detr芍s del fen車meno de Ocho apellidos catalanes. El segundo largometraje de Enrique Gato, tras el rotundo 谷xito de Las aventuras de Tadeo Jones, cuenta ya con distribuci車n en m芍s de 25 pa赤ses y nos narra la historia de Mike, un joven de 12 a?os que en compa?赤a de sus amigos emprender芍 un viaje espacial para salvar el futuro de la Tierra, as赤 como el de su propia familia.
El debut cinematogr芍fico de Carlos Sedes, El club de los incomprendidos, es otra de las finalistas. Cuenta con un reparto repleto de promesas de nuestro cine como Charlotte Vega, Patrick Criado, Ivana Baquero o ?lex Maruny, acompa?ados de actores de gran peso internacional como Aitana S芍nchez Gij車n. La pel赤cula, adaptaci車n de un fen車meno literario juvenil, ha sido acogida con entusiasmo por el p迆blico m芍s joven, que la ha distinguido con diversos premios; la trama ahonda en las relaciones de amistad y amor entre un grupo de amigos que vive experiencias que dar芍n un giro a sus vidas.
La tercera candidata es Requisitos para ser una persona normal, la 車pera prima de la tambi谷n actriz Leticia Dolera. La obra que obtuvo tres premios en el pasado Festival de M芍laga, muestra al espectador la realidad de una chica de 30 a?os fuera de los c芍nones que la sociedad considera normales.
El crudo d赤a a d赤a de una madre soltera sin trabajo y con la soga del alquiler de su piso que se aprieta d赤a a d赤a, es la base de otro de los t赤tulos finalistas; Techo y comida supone el debut en la direcci車n de Juan Miguel del Castillo con una obra que le ha valido m迆ltiples reconocimientos y donde Natalia de Molina da vida a su protagonista. La actriz jienense est芍 adem芍s nominada en esta edici車n de los Premios Forqu谷 a la mejor interpretaci車n femenina por este papel.
Otra de las pel赤culas espa?olas del a?o es la 迆ltima candidata: A cambio de nada. La pel赤cula de Daniel Guzm芍n fue la gran triunfadora del Festival de M芍laga y contin迆a acumulando reconocimientos; un trabajo que se adentra en la vida de Dar赤o, un adolescente en busca de su propio destino bajo el reflejo de la crisis que vive la sociedad de nuestros d赤as. Una historia de superaci車n desde una estructura familiar y econ車mica inestable. El segundo trabajo tras las c芍maras de este actor y director madrile?o aspira tambi谷n a alzarse con el premio a la mejor pel赤cula de ficci車n espa?ola durante la gala que se celebrar芍 el pr車ximo 11 de enero.
El Premio al Cine y la Educaci車n en Valores surge como parte natural del desarrollo que la FAD ha llevado a cabo desde 1995, a?o en el que empez車 a usar el cine como herramienta educativa dada su utilidad a nivel preventivo. Este uso ha permitido generar diversos programas educativos y actividades destinados a diversos perfiles de poblaci車n. La creaci車n del programa Cine y Educaci車n en Valores 2.0, que est芍 destinado a profesorado y alumnado de Educaci車n Primaria y Secundaria Obligatoria, parte de tres objetivos b芍sicos: la participaci車n en el proceso educativo fomentando la reflexi車n, el aprovechamiento y an芍lisis de la tem芍tica de las pel赤culas para poder reducir la aparici車n de conductas de riesgo y fomentar el gusto por el cine como fuente de enriquecimiento cultural.