Mach¨ªn, un maestro del 3-5-2 alumbrado por Lotina
A los 18 a?os ya se sac¨® el carnet de entrenador y se vio obligado a dejar el f¨²tbol a los 23 por una lesi¨®n de rodilla. Es valiente, pero "no un suicida".
Justo, did¨¢ctico y trabajador. As¨ª es el entrenador Pablo Mach¨ªn (Soria, 7 de abril de 1975). Se vio obligado, por culpa de una lesi¨®n de rodilla, a dejar el f¨²tbol a los 23 a?os. Y ello le empuj¨® a los banquillos de forma prematura. Su familia no es futbolera, pero tiene el carnet de entrenador desde los 18. Mach¨ªn se considera un tanto autodidacta, pero ha estado a la sombra de t¨¦cnicos que le han ense?ado qu¨¦ es el f¨²tbol profesional. Uno de sus mayores referentes ha sido Miguel ?ngel Lotina. Fue el primero que tuvo profesionalmente y aprendi¨® c¨®mo trabajar los aspectos t¨¢cticos defensivos. Pero tambi¨¦n le ense?¨® el 3-5-2 que ha perfeccionado. Este es el sistema de juego fetiche de Mach¨ªn.
Pero no solo de Lotina se ha nutrido el t¨¦cnico soriano porque de Goikoetxea se empap¨® de su carisma, de Arconada del uso de las nuevas tecnolog¨ªas aplicadas al f¨²tbol, de Unzu¨¦ del f¨²tbol ofensivo y de Kresic la experiencia. Mach¨ªn es un entrenador cercano, que despliega un discurso sincero y en el que deja claro desde el primer instante que hace prevalecer la justicia en el vestuario. Sin rindes, juegas y si no, a esperar. Y le gustan los futbolistas comprometidos, sacrificados y, por supuesto, de calidad.
En su idea de f¨²tbol, el bal¨®n es el gran protagonista. Le gusta atacar con valent¨ªa (¡°no soy un suicida¡±, matiza siempre), la estrategia y todo parece una coreograf¨ªa. Los carrileros son vitales. Le gusta que sean extremos porque sus desbordes y centros son m¨¢s efectivos. En su trabajo integra, en un mismo ejercicio, f¨ªsica, t¨¦cnica, t¨¢ctica y psicolog¨ªa. Tiene la carrera de Magisterio y Educaci¨®n F¨ªsica y le gusta que los jugadores sean estudiosos. Y el claro ejemplo est¨¢ en los postpartidos. Cada futbolista recibe un DVD con sus acciones analizadas. Y tambi¨¦n un adelanto de lo que deber¨ªa hacer en el siguiente partido.