+Kesport!: el f¨²tbol catal¨¢n apuesta por otra docencia
15 coach ya est¨¢n impartiendo la formaci¨®n a 72 clubes. Subies habl¨® de ¡°proyecto de cambio¡± y Figueres espera exportarlo.
H¨¦ctor Valverde es entrenador de f¨²tbol base en el club Juan XXIII de Terrassa y nunca olvidar¨¢ lo que le ocurri¨® en la d¨¦cima jornada de Liga de la temporada pasada de la categor¨ªa alev¨ªn (de 10 a 12 a?os). ¡°Hab¨ªamos ganado todos los partidos, pero lleg¨® el l¨ªder y no pudimos con ¨¦l. Todos mis jugadores empezaron a llorar. No ten¨ªan motivos, porque hab¨ªan jugado muy bien, pero sintieron rabia, impotencia¡¡±. Digerir la derrota es una de las m¨²ltiples habilidades incluidas en el proyecto +Kesport!, que ha puesto en marcha la Secretaria General de l¡¯Esport y la Federaci¨® Catalana de Futbol. Un grupo de 15 coach trabajan estrechamente con los clubes de f¨²tbol y f¨²tbol sala para prestarles ¡°ayuda pedag¨®gica a jugadores y entrenadores¡± mediante actividades, para que puedan ¡°autoconocerse y gestionar las emociones¡±. ¡°Es un proyecto de cambio¡±, apunt¨® Subies, presidente de la FCF. ¡°Iniciamos una metodolog¨ªa que se puede extender a otros deportes y a otros lugares¡±, a?adi¨® Gerard Figueres, secretari general de l¡¯Esport.
En marcha. El proyecto, que ha empezado a desarrollarse desde el pasado verano, respaldar¨¢ a 72 de los 1.160 clubes que aglutinan alrededor de 14.800 ni?os y ni?as del territorio catal¨¢n. Hay entidades de todo tipo, la mayor¨ªa de ellas con necesidades, como puede ser el Constant¨ª, peque?a poblaci¨®n de Tarragona de 6.500 habitantes donde hay hasta 46 nacionalidades diferentes. ¡°Hay jugadores que a determinadas edades ya no van a jugar a f¨²tbol, porque casi siempre se est¨¢n pegando¡±, detalla H¨¦ctor Valverde, quien explica una de las tareas que ha realizado con el coach en los entrenamientos y su utilidad. ¡°El otro d¨ªa, por ejemplo, hicimos un ejercicio en el que cada jugador deb¨ªa actuar en una posici¨®n diferente, con tal de ponerse en el lugar del compa?ero. Creo que estas cosas les ayudar¨¢n a tener m¨¢s conciencia y cuando lleguen a categor¨ªas m¨¢s elevadas sabr¨¢n comportarse mejor¡±, relat¨®.
La FCF se ha volcado con el proyecto, as¨ª como personalidades del f¨²tbol catal¨¢n profesional. Santi Gea, seleccionador de f¨²tbol sala, consider¨® que el deporte es una buena herramienta para ense?ar a ¡°saber ganar y saber perder. La formaci¨®n debe ser compatible con el rendimiento¡±. Algo parecido a lo que opina Llu¨ªs Carreras, exjugador profesional y exentrenador de Sabadell o Zaragoza, quien lanza un mensaje a los entrenadores. ¡°Hay que dar ejemplo. Ser puntuales, tener el entrenamiento preparado, cuidar c¨®mo se dicen las cosas¡ Y ser comunicativos con los padres y los ni?os¡±. La figura del entrenador ha evolucionado. ¡°Antes nos entrenaban los padres¡±, dijo Rub¨¦n Gonz¨¢lez, exjugador de f¨²tbol sala, mientras que Sergio Gonz¨¢lez, exjugador y ext¨¦cnico del Espanyol, apunt¨® que ¡°a los entrenadores les hac¨ªas mucho caso, eran ¨ªdolos¡±.
Andreu Margarit, coordinador general del proyecto, explica para este diario la finalidad del mismo. ¡°Los ni?os son agentes potenciales de cambio en su entorno. Debemos aprovechar la motivaci¨®n con que ellos van a jugar a f¨²tbol para que aprendan a ser m¨¢s cr¨ªticos, reflexivos y aut¨®nomos. Para aprender hay que emocionarse¡±, coment¨® y puntualiz¨® otros aspectos: ¡°Las familias son necesarias en el proceso. Tantos los clubes como ellos deben remar en la misma direcci¨®n¡±.
Figueras mostro su ambici¨®n al citar a Nelson Mandela en su discurso y espera que este proyecto sea disruptivo.