El Deportivo se condena a remontar
Ha comenzado perdiendo tres de sus cuatro partidos, acumulando 99 minutos en desventaja. En toda la primera vuelta el a?o pasado s¨®lo fue a remolque en cuatro encuentros (145 minutos).
No hace falta poner la lupa sobre los n¨²meros para darse cuenta de que el Deportivo est¨¢ sufriendo en este inicio de liga. De hecho, posiblemente los n¨²meros, sobre todo los de la casilla de puntos, sean de lo poco que suavizan un arranque con muchas dudas. Pero no todos los datos juegan a favor de los blanquiazules y hay uno que refleja a la perfecci¨®n los problemas del equipo. De los cuatro partidos disputados, ha tenido que remontar en tres de ellos tras dejar que el rival golpeara primero.
El lado bueno est¨¢ en la reacci¨®n del Depor, que no ha perdido ninguno de los encuentros que empez¨® por detr¨¢s en el marcador - victoria ante la Balona, empates con Pontevedra y Celta B -. La cruz son esos 99 minutos en los que el equipo ha estado en desventaja.
Esto contrasta de forma considerable con la autoridad que mostr¨® el cuadro que dirige Borja Jim¨¦nez el curso pasado. En toda la primera vuelta, el Depor s¨®lo se vio en situaci¨®n de remontar un resultado adverso en cuatro partidos (de 18 totales al no jugar contra el Extremadura). En total, unos escasos 145 minutos perdiendo entre septiembre y enero repartidos entre las derrotas contra Unionistas y Real Uni¨®n, el empate con el Bilbao Athletic y la victoria frente al Internacional de Madrid en un duelo loco decidido por William donde ambos conjuntos fueron en ventaja.
Toca remontada para el Deportivo, tambi¨¦n en la clasificaci¨®n
No ha perdido todav¨ªa el Deportivo, pero este arranque irregular le ha costado cuatro puntos que el C¨®rdoba no ha desaprovechado con un inicio de temporada espectacular. Los del Arc¨¢ngel han hecho pleno hasta el momento y encabezan la clasificaci¨®n con 15 unidades. Esto significa que el equipo coru?¨¦s est¨¢ ya a m¨¢s de dos encuentros del l¨ªder, por lo que este mi¨¦rcoles necesita empezar la remontada tambi¨¦n en la clasificaci¨®n para que la brecha no siga creciendo.