El negocio que ha creado una profesora dedicando dos horas al d¨ªa: gana 120.000 euros al a?o
Becky Powell se dedica a la creaci¨®n de hojas de trabajo digitales para que el resto de educadores y profesores las compren.
Becky Powell es una mujer que compagina su labor como profesora con su proyecto de emprendimiento. Este se basa en la creaci¨®n de hojas de trabajo digitales para que el resto de educadores y profesores las compren. En esta tarea dedica unas 10 horas a la semana, es decir, 2 horas al d¨ªa y las comercializa a trav¨¦s de la p¨¢gina Teachers Pay Teachers.
Un negocio que inici¨® en 2015
Este negocio le report¨® el pasado a?o 120.000 euros, seg¨²n CNBC Make It. En los inicios, en 2015, gan¨® lo suficiente para pagar la cuota mensual del seguro del coche (aproximadamente 60 euros), tras tres meses, los ingresos cubrieron los pagos mensuales del pr¨¦stamo estudiantil suyo y de su esposo.
Seg¨²n Powell, su aula era su laboratorio de investigaci¨®n y sus habilidades para ense?ar a leer a los m¨¢s peque?os le hizo que triunfase en este sitio web compartiendo su sabidur¨ªa. Gracias a este trabajo secundario, al que dedica mayor tiempo en verano y vacaciones, tiene un horario m¨¢s flexible durante el resto del a?o.
La ayuda de su marido
La profesora afirma a CNBC que no es necesario grandes cantidades de dinero para empezar: ¡°Teachers Pay Teachers tiene niveles gratuitos y pagos para vendedores. Los ¡®vendedores b¨¢sicos¡¯ conservan el 55% de sus ventas, mientras que los ¡®vendedores premium¡¯ pagan casi 60 euros por a?o para conservar el 80% de sus ventas¡±, afirma.
Su marido, un ingeniero inform¨¢tico, tambi¨¦n gestiona otra tienda en esta p¨¢gina web, llamada Editable Activities. En este caso, gener¨® m¨¢s de 50.000 euros adicionales el a?o pasado y sus conocimientos en SEO ayud¨® a Powell a poner en marcha su tienda.
¡°Nunca tuve una mentalidad comercial ni de ventas¡±
Sobre la pregunta de CNBC Make It de si su trabajo es ¡®imitable¡¯, la profesora se?ala que s¨ª, especialmente si tienes una combinaci¨®n de pasi¨®n y conocimiento del sector educativo, para identificar las brechas en el aprendizaje. En cuanto a c¨®mo le ayuda el ¨¦xito de su trabajo secundario, esta argument¨® que: ¡°Me especialic¨¦ en educaci¨®n, por lo que nunca tuve una mentalidad comercial ni de ventas. [...] Ahora veo que mi confianza se refleja en mi capacidad y voluntad de ense?ar a los dem¨¢s. [...] Me emociona que aquellos a quienes asesoro tengan ¨¦xito por s¨ª mismos¡±.
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